你第五次解释同样的事情了。
你们的教材从那时起就解释了。

不能，这一点最好在付款前就弄清楚。他不打分，不批改作业，也不登录电子教务系统。他依据您的材料回答问题，也就是把重复的部分接走，评价仍旧归您。

只用您给他的东西：教学指南、课程大纲、作业要求、您发的通知。回答时他会说明出自哪份文件、哪一页，学生自己点开就能核对。您没给的，他不会编。

他会直说，并把问题转给您。这比快更要紧：编出来的作业要求，代价比等您回话高得多。事后在汇总里能看到大家最常问什么，那通常就是教学指南里的窟窿。

就在他们本来就待着的地方：Telegram、WhatsApp、VK 和 MAX。不用另建一套系统，学生也不用注册。所有对话汇总到一个窗口，手机应用也有。

做成表格（CSV 或 XLSX），由他自己整理，并作为附件发到对话里。带要求的须知、专题一览、常见问题汇总，都是这么发的。文件就在提问的地方打开。

会。他会翻出以前的消息，结合它们来回答，所以第二个班听到的和第一个班一样，而不是另一个版本。界线是实在的：如果您是在课上口头讲的、没进聊天，他就不知道。

他不做题，也不写作业。他回答的是组织性和查询性的问题：截止时间、格式要求、去哪儿看题目，也就是今天占掉您整个晚上、却对您和学生都没有教益的那些。

1 个助手。可以把不同课程的资料放在一起，并根据描述加以区分。如果需要独立的助手，请在套餐页面比较当前的数量限制。

接入模型是后台里的第一步，只做一次。模型没接上之前，助手是不说话的：思考的不是我们的服务器，而是模型。之后接上聊天软件，把自己的材料传进去。

可以。演示环境免注册开放 —— 账号和密码见下方，它每小时重置一次。